Dans une initiative remarquable visant à familiariser les étudiants avec le monde de l’entrepreneuriat, l’Ecole Supérieure de l’Education et de la Formation de Berrechid (ESEFB), affiliée à l’Université Hassan 1er, a organisé la « 1ère école de l’entrepreneuriat » du 19 au 23 décembre.
Cet événement a constitué une plateforme de rencontre entre les étudiants et divers acteurs clés de l’entrepreneuriat, y compris des enseignants chercheurs, des accompagnateurs, des experts et des incubateurs.
Selon un communiqué des organisateurs, l’événement s’est concentré sur la « simplification des différents aspects de l’entrepreneuriat à travers un programme riche », soulignant l’importance de cultiver un esprit d’entreprise chez les étudiants. Cette initiative survient dans un contexte où l’importance de l’entrepreneuriat dans la société interpelle directement le monde universitaire.
L’événement a vu la participation de plusieurs organismes prestigieux, dont l’Office Marocain de la Propriété Industrielle et Commerciale, le Centre National pour la Recherche Scientifique et Technique, ainsi que l’Université Mohammed VI des Sciences et de la Santé. La contribution de ces institutions a enrichi le programme avec des perspectives concrètes, des connaissances pratiques et des leçons tirées de leurs expériences professionnelles.
Le programme de cette première édition a offert une variété de conférences, abordant des thèmes tels que « Repenser l’enseignement supérieur pour promouvoir l’entrepreneuriat », « L’écosystème entrepreneurial au Maroc », et « Les enjeux de la propriété intellectuelle pour l’entrepreneuriat », entre autres. Ces discussions ont permis d’explorer différentes facettes de l’entrepreneuriat, allant de la transformation d’une idée innovante en startup à l’ingénierie et la gestion de projets.
Un aspect notable de cet événement a été le workshop « Conception d’un business model », qui a permis aux participants de s’immerger activement dans le processus entrepreneurial, guidés par des experts du domaine. Cette interaction directe avec des professionnels a offert une expérience précieuse pour les étudiants, en les aidant à concrétiser leurs connaissances théoriques en compétences pratiques.
